Click en la imagen para ver el tema
2018 Undécimo Tecnología e Informática
domingo, 31 de mayo de 2020
miércoles, 29 de agosto de 2018
Proyecto Sonidos
En programación se puede utilizar archivos con extensión MP3 para agregar Sonido a nuestro programa. ejemplo:
Debe copiar el siguiente código a su formulario.
'Este código se escribe al comienzo
Option Explicit
'Función Api mciExecute para reproducir los archivos de música
Private Declare Function mciExecute Lib "winmm.dll" (ByVal lpstrCommand As String) As Long
Private Sub Image1_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Caballo.mp3"
End With
End Sub
Private Sub Image2_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Cabra.mp3"
End With
End Sub
Private Sub Image3_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Conejo.mp3"
End With
End Sub
Private Sub Image4_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Gallina.mp3"
End With
End Sub
'Es importante este código para que al momento de cerrar el formulario no continué el sonido
Private Sub UserForm_QueryClose(Cancel As Integer, CloseMode As Integer)
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
End With
End Sub
Tenga en cuenta:
Los archivos de sonido MP3 deben estar grabados en la misma carpeta del proyecto o no se podrán escuchar en el programa.
Este código ejecuta el sonido Gallina.mp3 que debe estar en la misma carpeta del proyecto.
mciExecute "play " + .Path + "\Gallina.mp3"
Este código cierra algún sonido que este activo.
mciExecute "Close All"
Debe copiar el siguiente código a su formulario.
'Este código se escribe al comienzo
Option Explicit
'Función Api mciExecute para reproducir los archivos de música
Private Declare Function mciExecute Lib "winmm.dll" (ByVal lpstrCommand As String) As Long
Private Sub Image1_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Caballo.mp3"
End With
End Sub
Private Sub Image2_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Cabra.mp3"
End With
End Sub
Private Sub Image3_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Conejo.mp3"
End With
End Sub
Private Sub Image4_Click()
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
mciExecute "play " + .Path + "\Gallina.mp3"
End With
End Sub
'Es importante este código para que al momento de cerrar el formulario no continué el sonido
Private Sub UserForm_QueryClose(Cancel As Integer, CloseMode As Integer)
With ActiveWorkbook
mciExecute "Close All"
End With
End Sub
Tenga en cuenta:
Los archivos de sonido MP3 deben estar grabados en la misma carpeta del proyecto o no se podrán escuchar en el programa.
Este código ejecuta el sonido Gallina.mp3 que debe estar en la misma carpeta del proyecto.
mciExecute "play " + .Path + "\Gallina.mp3"
Este código cierra algún sonido que este activo.
mciExecute "Close All"
jueves, 16 de agosto de 2018
MouseMove
EL siguiente código nos permite cambiar el color de la imagen al momento de mover el Mouse sobre ella (El efecto consiste en cambiar la imagen de color por una en blanco y negro).
Private Sub Image1_MouseMove(ByVal Button As Integer, ByVal Shift As Integer, ByVal X As Single, ByVal Y As Single)
With ActiveWorkbook
Image2.Picture = LoadPicture(.Path + "\cuerpoColor.jpg")
Image3.Picture = LoadPicture()
End With
End Sub
'Este código nos muestra el formulario que deseamos
Private Sub Image2_Click()
UserForm2.Show
End Sub
Private Sub Image2_MouseMove(ByVal Button As Integer, ByVal Shift As Integer, ByVal X As Single, ByVal Y As Single)
With ActiveWorkbook
Image2.Picture = LoadPicture(.Path + "\cuerpoNegro.jpg")
Image3.Picture = LoadPicture(.Path + "\Mi cuerpo.jpg")
End With
End Sub
miércoles, 1 de agosto de 2018
Grupo Trabajo 11B
|
11-B – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
1
|
GOMEZ ALZATE VALENTINA
HERRERA LIAN VALERIA I.
|
1. me
identifico
2. Mi cuerpo y
sus partes
3. La cara y
sus partes
4. Los sentidos
5. Imagen corporal “Así crecemos”
6. Higiene y cuidados del cuerpo
|
PREJARDIN /
I PERIODO
|
|
2
|
HERNANDEZ H. NATALIA
GUERRERO B. MARIA A.
|
|
PREJARDIN /
II PERIODO
|
|
3
|
HERNANDEZ M. ISABEL
PARDO C. NATHALIA
|
1.
Así soy yo
2.
Mi cuerpo y sus partes
3.
Higiene y cuidados del cuerpo
4.
Los sentidos
5.
Imagen corporal “así crecemos”
6.
Prendas de vestir
|
JARDIN /
I PERIODO
|
|
4
|
STEPHENS C. VALERY
SALAZAR C. LAURA
|
1. La
naturaleza
2. La
germinación
3. Las
plantas y sus características
4. Los
animales y su medio ambiente
5. Seres
vivos y no vivos.
|
JARDIN /
II PERIODO
|
|
5
|
CABALLERO A. GABRIELA
VALLEJO J. LINA.
|
1.
Mi cuerpo.
2.
Cuidados del cuerpo
3.
Órganos de los sentidos.
4.
Imagen corporal “así crecemos”
5.
Esquema corporal “ajustes postural”
6.
Los vestidos
|
TRANSICIÓN /
I PERIODO
|
|
11-B – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
6
|
MARRUGO B. TURY.
ALVAREZ A. VICTORIA
|
1. Los
seres vivos y seres inertes.
2. Los
animales y su medio.
3. La
naturaleza
4. La
germinación
5. Las plantas y sus características de las
plantas
|
TRANSICIÓN /
II PERIODO
|
|
7
|
CASTRO P. SOFIA.
CABALLERO V. MARIA J.
|
|
PRIMERO /
I PERIODO
|
|
8
|
BELTRAN T. MARIA C.
RODONDO C. ISABELLA
|
|
PRIMERO /
I PERIODO
|
|
11-B – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
9
|
DIAZ S. ADRIANA P.
MARTINEZ P. YULISSA
|
1. Las partes del cuerpo humano. (cabeza,
tronco y extremidades).
2. El sentido de la vista.
3. El sentido del olfato y el sentido del
gusto.
4. El sentido de la audición.
|
PRIMERO /
II PERIODO
|
|
10
|
BUSTOS G. LAURA
MARQUEZ L. VALENTINA
|
1. El sentido del tacto.
2. Los seres humanos se desarrollan.
3. Los hijos se parecen a sus padres.
|
PRIMERO /
II PERIODO
|
|
11
|
LARA V. ALINA
VALLEJO J. MARCELA
|
1.
. La
característica de los seres vivos y
no vivos (funciones vitales)
2. Los seres vivos son similares (la célula, los
microorganismos y los hongos)
3. Las plantas y sus necesidades.
4. Los animales y su clasificación
5. Los
animales y sus necesidades.
6. La herencia de los ciclos de vida.
|
SEGUNDO /
I PERIODO
|
|
12
|
LLAMAS C. CAMILA
ARIAS SARA
MUÑIZ ANDREA
|
1
Las partes del cuerpo humano
2
Partes internas del cuerpo humano
3
Ciclo de vida en el ser humano
4
La herencia.
5
Características que no heredamos.
|
SEGUNDO /
II PERIODO
|
|
11-B – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
13
|
Londoño Catalina
Brieva María Carolina
|
1. La célula
2. Clasificación de las células y de los
seres vivos.
3. Funciones vitales de los seres vivos.
4. Reinos de la naturaleza (se unifico este
núcleo)
5. La organización interna del ser humano.
|
TERCERO /
I PERIODO
|
|
14
|
Barrios Rosa
Marriaga Danna
|
1. Los sistemas que intervienen en la
función de nutrición.
2. Los sistemas de la función de relación
3. Los sistemas en la función de
reproducción.
4. Los órganos de los sentidos.
5. Los recursos naturales.
6. El agua como recurso natural.
|
TERCERO /
II PERIODO
|
Grupos de Trabajo 11A
|
11-A – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
1
|
RAMOS R. JIMENA
BLANCO MARA
|
1. me
identifico
2. Mi cuerpo y
sus partes
3. La cara y
sus partes
4. Los sentidos
5. Imagen corporal “Así crecemos”
6. Higiene y cuidados del cuerpo
|
PREJARDIN /
I PERIODO
|
|
2
|
ENCINALES MARIA CARMEN
GORDON JIMENA
|
|
PREJARDIN /
II PERIODO
|
|
3
|
VILLAMIZAR LAURA
MENDOZA MARIA M.
|
1.
Así soy yo
2.
Mi cuerpo y sus partes
3.
Higiene y cuidados del cuerpo
4.
Los sentidos
5.
Imagen corporal “así crecemos”
6.
Prendas de vestir
|
JARDIN /
I PERIODO
|
|
4
|
SANTAMARIA EILEEN
SERNA VALERIA
|
1. La
naturaleza
2. La
germinación
3. Las
plantas y sus características
4. Los
animales y su medio ambiente
5. Seres
vivos y no vivos.
|
JARDIN /
II PERIODO
|
|
5
|
PATERNINA NATALIA.
PINZON MARIA JOSE
|
1.
Mi cuerpo.
2.
Cuidados del cuerpo
3.
Órganos de los sentidos.
4.
Imagen corporal “así crecemos”
5.
Esquema corporal “ajustes postural”
6.
Los vestidos
|
TRANSICIÓN /
I PERIODO
|
|
11-A – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
6
|
PULGARIN CAMILA
CORDERO MARIA PAULA
|
1. Los
seres vivos y seres inertes.
2. Los
animales y su medio.
3. La
naturaleza
4. La
germinación
5. Las plantas y sus características de las plantas
|
TRANSICIÓN /
II PERIODO
|
|
7
|
CAMARGO CAMILA
ANGULO NATALIA
|
|
PRIMERO /
I PERIODO
|
|
8
|
FONSECA KAROL
RIVERO MARIA ALEJANDRA
|
|
PRIMERO /
I PERIODO
|
|
11-A – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
9
|
CALDERON LAURA
ZAPATA MARIA CAROLINA
|
1. Las partes del cuerpo humano. (cabeza,
tronco y extremidades).
2. El sentido de la vista.
3. El sentido del olfato y el sentido del
gusto.
4. El sentido de la audición.
|
PRIMERO /
II PERIODO
|
|
10
|
HOLGUIN MARIA CAMILA
LOPEZ ANDREA
|
1. El sentido del tacto.
2. Los seres humanos se desarrollan.
3. Los hijos se parecen a sus padres.
|
PRIMERO /
II PERIODO
|
|
11
|
OROZCO PAULA
CASTILLO LUCINA
|
1.
La característica
de los seres vivos y no vivos
(funciones vitales)
2. Los seres vivos son similares (la célula, los
microorganismos y los hongos)
3. Las plantas y sus necesidades.
|
SEGUNDO /
I PERIODO
|
|
12
|
HERNANDEZ CECILIA
VALENCIA ANDREA
|
1. Los animales y su clasificación
2. Los
animales y sus necesidades.
3. La herencia de los ciclos de vida.
|
SEGUNDO /
I PERIODO
|
|
13
|
GOMEZ MARIA MARCELA
PEREZ SARA
|
1
Las partes del cuerpo humano
2
Partes internas del cuerpo humano
3
Ciclo de vida en el ser humano
4
La herencia.
5
Características que no heredamos.
|
SEGUNDO /
II PERIODO
|
|
11-A – TEMAS DESARROLLO SOFTWARE
CIENCIAS NATURALES
|
|||
|
NRO.
|
INTEGRANTES
|
TEMAS
|
CURSO / PERIODO
|
|
14
|
GUERRERO VALENTINA
NIEVES ERIKA
|
1. La célula
2. Clasificación de las células y de los
seres vivos.
3. Funciones vitales de los seres vivos.
4. Reinos de la naturaleza (se unifico este
núcleo)
5. La organización interna del ser humano.
|
TERCERO /
I PERIODO
|
|
15
|
VIVERO LAURA
RAMOS VALENTINA
|
1. Los sistemas que intervienen en la
función de nutrición.
2. Los sistemas de la función de relación
3. Los sistemas en la función de
reproducción.
4. Los órganos de los sentidos.
5. Los recursos naturales.
6. El agua como recurso natural.
|
TERCERO /
II PERIODO
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



